miércoles, 13 de mayo de 2009

EL MARAVILLOSO MUNDO DE LOS MICROORGANISMOS

INEM "LORENZO MARIA LLERAS"

NOMBRE AUTORA: Carmen Cantero Espitia

ÁREA:
Biología

GRADO: X


TITULO: LOS MICROORGANISMOS









LOGROS

Identifico la morfología, clasificación, reproducción y la estructura fina de los microorganismos a través de experiencias significativas.


COMPETENCIAS

Explico la diversidad biologica como consecuencia de cambios ambientales, geneticos y de relaciones dinamica dentro de los ecosistemas.

PALABRAS CLAVES

Bacterias, protozoos, composteras, abono, orgánico, hongos, descomponedores.

PREGUNTAS GENERADORAS


  • ¿Sabías que los virus son responsables de muchas enfermedades que conoces? La gripe, la varicela, ¡hasta las verrugas! son una pequeña parte de una larga lista de enfermedades producidas por virus.


  • ¿Sabías que la fiebre tifoidea es una enfermedad causada por una bacteria llamada Salmonella typhi?


  • ¿Qué relación tiene las enfermedades de trasmisión sexual con los microorganismos?

http://es.wikipedia.org/wiki/Microorganismo

http://www.solociencia.com/biologia/microbiologia-microorganismos-industria.htm

http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_961537398_2/Microorganismo.html


SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

Presentación en powerpoint.

Consulta en la dirección electronica y encontraras las caracteristicas de los microorganismos en la . "elaboración y usos de los abonos organicos"

http://www.google.com.co/search?hl=es&q=elaboracion+de+abonos+organicos+en+powerpoint&meta=&rlz=1R2RNTN_esCO330&aq=f&oq=

Observación de videos sobre definición y estructura de microorganismo.


ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

Actividad 1: Realiza un cuento, donde los personajes principales sean los microorganismos, y toma como base la función de cada uno de ellos.

Actividad 2: Realiza el montaje de unas composteras, para explicar la función de los microorganismos descomponedores.

Actividad 3: Elabora una cartilla con las clases de microorganismos.


HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE


  • Ilustraciones

  • Actividad de campo

  • Contrucíon de texto orales y gráficos

  • Entrega una ficha de las diferentes clases de microorganismos de acuerdo a la importancia industrial, agricola,alimenticia.
  • Juego

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

¿Qué elementos del video te llamaron la atención?

¿El video te dio herramientas para saber la clasificación y estructura de los microorganismos? cuáles?

¿Qué paso debes cumplir para obtener abono orgánico por acción de los microorganismos?


RECURSOS

Videos, presentación en power point, dibujos, internet

Fotos de estudiantes trabajando en producción de abono orgánico.

CIBERGRAFÍA

http://fai.unne.edu.ar/biologia/microgeneral/micro-ianez/02_micro.htm

http://www.joseacortes.com/galeriaimag/microorganismos/index.htm

http://www.unsa.edu.ar/matbib/micragri/micagricap1.pdf

http://www.esmas.com/salud/home/conocetucuerpo/596367.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Microorganismo

http://quepasa.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152308959_194377282,00.html

http://www.webdehogar.com/jardineria/compost-compostaje-abono-organico-

http://www.infoagro.com/abonos/abonos_organicos.htm

http://www.ecocomunidad.org.uy/ecosur/txt/compost.htm