NOMBRE AUTORA: Carmen Cantero Espitia
ÁREA: Biología
GRADO: X
LOGROS
Identifico la morfología, clasificación, reproducción y la estructura fina de los microorganismos a través de experiencias significativas.
COMPETENCIAS
Explico la diversidad biologica como consecuencia de cambios ambientales, geneticos y de relaciones dinamica dentro de los ecosistemas.
PALABRAS CLAVES
Bacterias, protozoos, composteras, abono, orgánico, hongos, descomponedores.
PREGUNTAS GENERADORAS
¿Sabías que los virus son responsables de muchas enfermedades que conoces? La gripe, la varicela, ¡hasta las verrugas! son una pequeña parte de una larga lista de enfermedades producidas por virus.
¿Sabías que la fiebre tifoidea es una enfermedad causada por una bacteria llamada Salmonella typhi?
¿Qué relación tiene las enfermedades de trasmisión sexual con los microorganismos?
http://es.wikipedia.org/wiki/Microorganismo
http://www.solociencia.com/biologia/microbiologia-microorganismos-industria.htm
http://es.encarta.msn.com/encyclopedia_961537398_2/Microorganismo.html
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Presentación en powerpoint.
Consulta en la dirección electronica y encontraras las caracteristicas de los microorganismos en la . "elaboración y usos de los abonos organicos"
http://www.google.com.co/search?hl=es&q=elaboracion+de+abonos+organicos+en+powerpoint&meta=&rlz=1R2RNTN_esCO330&aq=f&oq=
Observación de videos sobre definición y estructura de microorganismo.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Actividad 1: Realiza un cuento, donde los personajes principales sean los microorganismos, y toma como base la función de cada uno de ellos.
Actividad 2: Realiza el montaje de unas composteras, para explicar la función de los microorganismos descomponedores.
Actividad 3: Elabora una cartilla con las clases de microorganismos.
HERRAMIENTAS DE ANDAMIAJE
- Ilustraciones
- Actividad de campo
- Contrucíon de texto orales y gráficos
- Entrega una ficha de las diferentes clases de microorganismos de acuerdo a la importancia industrial, agricola,alimenticia.
- Juego
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
¿Qué elementos del video te llamaron la atención?
¿El video te dio herramientas para saber la clasificación y estructura de los microorganismos? cuáles?
¿Qué paso debes cumplir para obtener abono orgánico por acción de los microorganismos?
RECURSOS
Videos, presentación en power point, dibujos, internet
Fotos de estudiantes trabajando en producción de abono orgánico.CIBERGRAFÍA
http://fai.unne.edu.ar/biologia/microgeneral/micro-ianez/02_micro.htm
http://www.joseacortes.com/galeriaimag/microorganismos/index.htm
http://www.unsa.edu.ar/matbib/micragri/micagricap1.pdf
http://www.esmas.com/salud/home/conocetucuerpo/596367.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Microorganismo
http://quepasa.cl/medio/articulo/0,0,38035857_152308959_194377282,00.html
http://www.webdehogar.com/jardineria/compost-compostaje-abono-organico-
http://www.infoagro.com/abonos/abonos_organicos.htm
http://www.ecocomunidad.org.uy/ecosur/txt/compost.htm